地磁

        當我們將長條磁鐵，利用棉線在中心處懸起，它會晃動直到它的磁軸略指著 南北方向為止。指著北極那一端的磁極，稱為指北極  (North-seeking pole)，指著南極那一端的磁極，稱為指南極  。

        五年級學過，物體受力會產生位置或形狀等的改變，長條磁鐵會指向南北方向，其實是受了地球的磁力所影響，這個磁力稱之為  地磁 。

是「氨水」?還是「銨水」?

這兩種說法應該都對，氨水是指氨氣溶解於水中，銨水則是溶解於水中有金屬特性的銨根離子(NH4^+)而言。

鹽的回收

回收食鹽水中的鹽有二種方式，

一是利用較大的塑膠盤，增加食鹽水與空氣接觸的面積，讓食鹽水中的水以「蒸發」的方式變成氣態的水蒸氣，留下了未隨著水蒸發的鹽。以往天氣好時，只要兩三天的時間，食鹽結晶就會慢慢出現。這二週由於溼冷不斷的下雨，蒸發的速度很慢(家中的衣服也晾不乾)，食鹽結晶的速度也非常的慢。

「溶解」、「溶解度」與「飽和」

「溶解」

當糖放入水中不久後，可以發現原來的糖已經看不見了？
注意！是「看不見」，而不是消失。

這是因為，糖已經轉變成肉眼看不見的小粒子，

而且平均分散於水的粒子的空隙之中，(所以體積不會增加，僅增加重量)

這就是溶解。

土壤

從下圖可以看出暗黑的腐植土在地表的下方，在腐植土下方混合有黏土層、砂石層、岩石層。

認識颱風的形成

• 發生區域：颱風主要成成及北半球和南半球熱帶到副熱帶的區域，赤道地區卻不會發生。觀察衛星雲圖上可以發現在赤道稍北方處有一處雲帶，叫做赤道輻合帶。赤道輻合帶受到地球自轉偏向力而產生來自亞熱帶的穩定東北風，帆船經常利用這個風力往來，因此也稱為貿易風。這個東北風和來自赤道的東南風，使得容易在赤道輻合形成上升氣流，較易形成雲。颱風的發生，就是從這個雲開始的。

認識礦物及生活中的應用(莫氏硬度表及常見礦物)

礦物

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河流地形測驗

河流上中下游景觀線上測驗

認識變質岩

變質岩

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認識沈積岩

沈積岩

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認識火成岩

火成岩

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河道上、中、下游景觀

河道上游

水流速度最快、坡度陡峭河道狹窄，岩塊較大有尖銳的角。

 

認識河流地形

河流地形

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蒸發、沸騰、凝結

蒸發：是指在沒有特定溫度時，液態的「水分子」跳離水面進入空氣的過程；

沸騰：是指在固定溫度時，水達到沸點，而汽化成水蒸氣。1大氣壓時，水的沸點為攝氏100度。

凝結：空氣中的水蒸氣聚合成小水滴。

雲、霧、霜、露、雨、雪的線上測驗

圖片來源：

Clouds. Photography. Encyclopædia Britannica Image Quest. Web. 16 Sep 2011. http://quest.eb.com/media/image.htm?mediaId=139_1958287

露、霜、雪的比較

露是水氣凝結成小水滴附著在物體上；霜是地面附近的水蒸氣結成冰晶附著在物體上；雪則是由高空中的冰晶直接降於地面。

水循環

自然界中水以液態、氣態、固態的方式存在，海洋、湖泊、河流中的水經蒸發方式變為水蒸氣(看不見)(也包含植物的蒸散作用、動物的呼吸作用)、水蒸氣又凝結成水或冰晶(雲)、最後又降雨(或雪)掉落地面，成為地下水或逕流匯集成河水、海水等，這就是水的循環。

雲與霧

雲的形成：

1. 地面的空氣受到了太陽輻射熱之後，受熱上升。
2. 受熱上升的空氣因為周遭空氣的溫度愈來愈低。(大氣層的保溫效果隨著離海平面高度愈來愈高，效果愈來愈差。)，空氣中可容納的水氣就愈來愈少了(愈來愈容易飽和)，當無法再容納更多的水氣時就凝結成水。
3.  在低空中多以「水」為主的「積雲」

在室溫下使水沸騰的操作示範

察覺體積變化與大氣壓力的關係

溫室效應

太陽光透過大氣層進入地球表面，地表吸收了一些來自太陽的輻射能量，反射了一些輻射透過大氣層回到太空，有一些能量較弱，波長較長的輻射(紅外線)則經過大氣中的一些氣體(水蒸氣、二氧化碳等…)吸收其能量留在地球表面。

影響地表溫度的因素

四季的成因與現象

1. 地球繞著太陽公轉，而且地球自轉軸與公轉軌道成23.5度的夾角，形成地球上的四季。
2. 冬天時太陽日照時間短，所以畫短夜長。夏天時太陽日照時間長，所以晝長夜短 。
3. 每年六月，地球離太陽最遠，為遠日點；每年十二月，地球離太陽最近，為近日點。

101級自製樂器(2/2)

張同學共鳴效果佳、音調變化豐富、音色多元的自製吉他

 

何同學的上課筆記(五年級)

認真的上課筆記!請掌聲鼓勵!

101級自製樂器(1/2)

黃同學的自製鞋盒吉他(利用擦布調整橡皮筋的鬆緊，以調整音調高低)

盧同學的上課筆記(五下)

認真的上課筆記，請掌聲鼓勵!!!

林同學的上課筆記(五下)

認真的上課筆記，請掌聲鼓勵!!!

日晷

日晷原理：

1. 由於太陽每日規律的運動，觀察1天中竿影的變化，其實就是所謂的太陽鐘。
2. 但是幾天之後，因為地球會繞著太陽公轉，隨著太陽高度角發生了變化，這樣的太陽鐘就不準了。
3. 為什麼會這樣呢?其實，垂直地面的竿子是以地面為為參考點，我們只要將參考點以地球公轉軌道就沒問題了。如下圖

音量的單位：分貝

音量的單位是分貝(dB)，dB是decibel的簡寫，也就是deci+bel，意思是「貝爾」的十分之一；「貝爾」這個單位是電話發明人貝爾創造的，但用在人耳所聽的聲音就太大了，因此以「貝爾」的十分之一當做「分貝」。人的耳朵聽不到的聲音範圍是0分貝，70分貝以上對人就有害了。分貝的單位每增加10分貝不是多了10分貝，而是大了10倍。因此一個幾乎聽不見的耳語10分貝，與一高速火車100分貝的聲音，後者為前者的100億倍，但經人耳調節後實際上不會聽見這麼大的聲音。

回音實驗

回音實驗：準備2個空杯、1個小臉盆、抹布一條。

(1)先對著空氣發聲，接著在空杯輕輕的講話，聽起來比較(A)大聲(B)小聲。答：_________。

(2)從這個實驗我們發現，當對著空氣發聲，聲音會往前傳送，聲音比較小，而且很快就消失了；由於杯口是封閉的空間，對著瓶口發聲，聲音會(A)反彈(B)穿透，變得比較大聲。答：_________。

(3)接上題：而且有嗡嗡的感覺，這個現象叫做(A)回音(B)共鳴。答__________。

音高實驗

(1) 用手彈撥音高實驗器，發現粗弦的聲音比細弦的聲音(A)高(B)低。答_____。

(2) 調整隔板分別至15公分處，發現長弦的聲音比短弦的聲音(A)高(B)低。答_____。

(3) 輕輕調整弦的鬆緊，發現鬆弦的聲音比緊弦的聲音(A)高(B)低。答_____。

聲音神槍手

將寶特瓶底座用剪刀剪掉，再剪一塊塑膠袋覆蓋在瓶底成為塑膠膜，接著將塑膠袋罩在寶特瓶底部並拉緊，然後再以橡皮筋綁緊。

(1)在桌子上黏一條長紙，並把寶特瓶的瓶口準紙條。用手指快速拍打寶特瓶瓶底的塑膠袋，可以看到紙會 (A)沒有反應(B)飄動。答：________。

(2)在桌上點燃一根蠟燭，並使蠟燭站立在桌上。接著，把寶特瓶的瓶口對準燭火。用手指快速拍打寶特瓶瓶底的塑膠袋，燭火會(A)沒有反應(B)熄滅。答：__________

分貝計

將分貝計調至下列狀態POWER ON(AC)、WEIGHTING(A)、dB50-100、RESPONSE FAST。

(1)測量聲音大小的儀器稱為 (A)雨量計(B)風向計(C)分貝計(D)測速計。答：_______。

(2)接上題，音量單位是(A)分貝(B)赫茲(C)毫巴；音量越大，數值愈高。答：__________。

(3)請小朋友協助測試下列各聲音的音量

共鳴箱

共鳴箱：

       取附有共鳴箱，同頻率的音叉A與B，共鳴箱的開口互相對立，用力敲擊A音叉，使音叉發生嗡嗡的聲響。則：

(1)  迅速用手蓋住A音叉之共鳴箱開口，此時嗡嗡聲會有何變化？(A)變強(B)變弱(C)不變。答：_____________。

(2)  接上題，你認為音叉振動時，箱內的(A)空氣(B)光線。與音叉同時振動，故可加強聲波的強度。答：________

(3)  將手移開，音叉的嗡嗡聲，比蓋住時為(A)小(B)大(C)不變。答：_________。

(4)  用力敲擊A音叉，手輕觸B音叉，可發現B音叉也隨之(A)靜止不動(B)振動(C)沒有改變。答：_________。

敲擊音叉實驗

敲擊音叉

(1)手持音叉，用小槌敲擊後能聽到(A)嗡嗡聲(B)砰砰聲(C)喳喳聲。答：_________。

(2)將發音的音叉與水面接觸，可看見水(A)靜止不動(B)四散飛濺(C)流來流去(D)被吸光了。答：________。

(3)從音叉置入水中的反應，可知聲音的來源是由於物體的迅速的(A)振動(B)靜止(C)沒有改變。答：________。

(4)用手按住音叉兩股，則音叉的音響(A)特別大(B)特別小(C)消失。答：________。

為何青春期的男孩聲音會改變

       介於兒童期和成年期之間的青春期身體發生了許多變化。男孩的喉部會擴大，造成聲帶變得更長，更厚，聲音變得更低沈。在更早期的青春期，男孩發現自己的聲音“粗啞”，而音高是難以控制。這是因為喉部仍處於成長階段，聲帶還沒有調整到適應更大的喉頭(音箱)。



資料引用：
"voice." Britannica Student Encyclopedia. Encyclopedia Britannica Online School Edition.
Encyclopædia Britannica, 2011. Web. 21 May 2011.
<http://school.ebonline.com/all/comptons/article-209936>.

隨身攜帶的樂器

聲帶：主要負責製造聲音。聲音依靠黏膜皺襞之間從肺部呼出的空氣振動而產生。聲音伴隨著聲帶的拉伸程度而變化。聲音也要靠舌、上顎和唇作用從而發出語音。休息時，聲帶分開，形成V字形開放(聲門)，可進行自由呼吸。皺襞位於聲帶上方，被稱為假聲帶，因為其不發音。炎症(由於過度使用)將限制聲帶的正常收縮， 使聲音變得嘶啞。

音調與蘆笛

1. 音調是指聲音的高低，從聲波來說就說頻率的高低。
2. 聲調的單位是「赫茲」，每秒鐘振動1次，就是1赫茲。
3. 吉他音調高低的原理：吉它是弦樂器，若弦較粗重量就會較重，較不好振動；較鬆則張力不夠，較不易振動；較長回復原來的位置則較慢。振動較慢，頻率(每秒鐘振動次數)較少，音調就較低。相反地，假若弦愈細，則音調愈高；弦愈緊，音調愈高；弦愈短，音調愈高。

我們如何聽到聲音

       音叉產生振動後，將空氣擠壓，產生了一密一疏的波動(縱波)，這個振動傳到了耳朵內，使我們聽到了聲音。人的耳朵可聽到的振動頻率是每秒20次到每秒20000次之間，低於20次的聲波叫「低聲波」、高於20000次的聲波，叫「超音波」。

        

立刻體會聲音產生的振動

1. 同學可拿起課本的一頁，嘴唇輕碰紙張，可以發現說話時，紙張的振動會傳回嘴唇，嘴唇可以感覺到麻麻的。
2. 手指輕觸聲帶說話，發現聲帶會指動，手指會有一些麻麻的感覺。

溫度與溫標

溫度：用幾種標度中的任何一種， 比如華氏、攝氏或克氏溫標來表示冷熱的程度。熱量從較熱的物體流向較冷的物體，直到二者達到相同的溫度為止。溫度是物體中分子的平均能量的量度，而熱量是 物體中總的熱能的量度。例如，一杯開水的溫度與一大鍋開水的溫度都是100℃(212℉)，但大鍋具有更多的熱量，或者說熱能。 燒開一鍋水比燒開一杯水需要更多的能量。

溫標：最常用的溫標建立在人為規定的一些固定點上。華氏溫標規定水的冰點為32°，水的沸點為212°(在標準大氣壓 下)。攝氏溫標規定水的三相點(在該溫度下固相、液相和氣相三相共存，達到平衡)為0.01°，水的沸點為100°。克氏溫標主要用於科學和工程的目的， 規定零點為絕對零度，而刻度的大小與攝氏溫標相同。

熱水的對流

資料來源：Convection Current In Water. Photography. Encyclopædia Britannica Image Quest. Web. 14 May 2011.

       用本生燈火焰對水加熱對流。由於水在燒杯底部加熱，其密度減小。這使它上升向上。由於它向上移動，進一步遠離熱源，它開始降溫。當它冷卻，密度減小，導致它沉沒再次回落。以這種方式創建，目前是圍繞循環水容器（所表現出的彩色染料）。這裡的熱水層已經形成（粉紅色，頂部），這是慢慢冷卻和下沉。 (google 翻譯)

冰箱設計與熱對流原理

      冰箱利用壓縮機運作冷媒透過冰箱內部的管線吸收熱能，利用外部管線釋放熱能。因此，冰箱內部多為白色，使其維持冷房的效果(白色不易吸收輻射)，而外部的散熱管多為黑色金屬，使其易散熱。(不過現在大多數冰箱的散熱管，因為「美背」設計，多設計並隱藏於兩側)。

        依據熱對流原理，冷空氣往下，熱空氣向上，所以冰箱內的冷凍庫會在上方、冷藏在下。

保溫瓶

資料來源：熱水瓶，X射線 。 [攝影]。 取自大英百科全書形象追求。

熱水瓶。 彩色透視一個熱水瓶或保溫瓶。 內部室（紅色），是含有的液體，保持冷熱絕緣真空由它和外牆的燒瓶。 內部牆壁的銀色瓶也可反映和保留任何熱量，輻射了。 大部分的熱量會增加或減少通過頸燒瓶。(google chrome翻譯)

熱的對流(空氣)

實驗設計

• 本實驗是利用熱水及冰水將廣口瓶內的空氣加熱或冷卻，然後將兩瓶上下相接，觀察廣口瓶內線香的煙是否流動。
• 實驗分成兩個部份，共四個小實驗：

1. 熱瓶內充滿煙：熱瓶在下、冷瓶在上。
2. 熱瓶內充滿煙：熱瓶在上、冷瓶在下。
3. 冷瓶內充滿煙：熱瓶在下、冷瓶在上。
4. 冷瓶內充滿煙：熱瓶在上、冷瓶在下。

 注意事項：

保溫實驗(不同材質)的注意事項

杯子中的熱水的降溫，主要方式有二：
一是靠與液面接觸的空氣對流 
二是靠與杯壁接觸的空氣對流

本實驗是準備不同樣材質的杯子(保麗龍杯與塑膠杯)，觀察不同材質的杯子保溫效果有何不同?


本實驗觀察中熱水降溫，其實不是探討前述二種方式，而是將這兩種方式當做固定不變的因素，觀察藉由「傳導」，也就是水與杯壁接觸的熱傳導，是否會影響水的保溫效果?

熱的對流(液體)

實驗步驟：

1. 裝水250毫升後，分別量測接近水面和杯底的水溫。(沒有差異)。
2. 加熱燒杯1分鐘後，熄滅酒精燈後，再次分別量測接近水面和杯底的水溫。(杯低的水溫，略高於接近水面的水溫；注意：量測時勿將水攪拌，動作要快一些)
3. 接著將熱水加熱至沸騰後，觀察對流的情形，並量測接近水面和杯底的水溫。(對流速度快，接近水面和杯低的水溫差不多)。 

實驗結果：

不同材質物體導熱速度的快慢

實驗步驟：

1. 準備木棒和鐵棒(不同材質)
2. 準備約攝氏80度的熱水後，立刻用錫箔紙包覆避免散熱。
3. 接著將木棒和鐵棒插入錫箔紙後(注意木棒和鐵棒浸入水中的長度要相同)，等待約1分鐘。
4. 1分鐘後用手摸木棒和鐵棒，可以感覺到鐵棒有微溫。(等待時不宜兩手一直摸著鐵棒和木棒，因為鐵棒導熱快，散熱也快，會將熱傳到手上，效果就不會很明顯)。
5. 手摸鐵棒與木棒的位置也要相同。
6. 若差異不大時，可以考慮將手摸的位置更靠近錫箔紙的位置，更接近熱源。

熱的傳導(金屬湯匙的熱傳導)

實驗步驟：

1. 將蠟燭點燃後，將蠟油滴上湯匙勺口近端、中端、與遠端三處，並等待蠟油凝固。
2. 以曬衣木夾將湯匙夾住。
3. 固定於湯匙加熱：近端、中端、遠端的蠟油依次熔化。
4. 重複步驟1
5. 固定於湯匙中端加熱：中端先熔化，接著熱向兩端傳導後，兩端的蠟油也熔化了。

注意事項：

水加熱與溫度的變化

實驗步驟：

1. 準備250毫升燒杯，裝約200毫升的水，量測水溫，常溫下水溫大約攝氏21-23度左右。
2. 將燒杯放在陶瓷纖維網(使加熱均勻)上，用酒精燈加熱。
3. 使用溫度計量測水溫。
4. 幾分鐘後，可以看見水溫隨著加熱時間愈長，上升愈多。

酒精燈使用注意事項

1. 酒精燈內之酒精燈裝約(1/2-2/3)瓶，太少時有可能會燃燒酒精蒸氣，造成爆炸；太多時有可能會溢出，造成危險。
2. 以火柴或打火機點燃酒精燈，不可以用酒精燈互點。
3. 若酒精燈溢出且燃燒時，勿慌張，儘速以溼抹布蓋熄。
4. 酒精燈不使用時，不可以吹熄，必須用酒精燈蓋蓋熄。
5. 使用酒精燈蓋蓋熄時，從火源側面45度角將燈蓋對準火源，蓋熄。(不可以從上方)
6. 蓋熄時不可立刻旋緊燈蓋，以免熱脹冷縮後，燈蓋無法順利旋開。

熱與溫度

      「熱」是一種能量，就是熱能，它可以由其它能量轉變而來，比如說，電能可轉為熱能，身體能夠將醣類轉為熱能。當一個物體具有熱能時，組成該物體的原子和分子會持續不斷地碰撞。以水而言，水有三種狀態，一種是固態的冰，一種是液態的水，還有一種是氣態的水蒸氣。「冰」，水分子之間的碰撞最少；我們將冰放到常溫下，冰漸漸融(熔)化成水，這是因為吸收了周圍的熱，水分子之間碰撞的活動也較為劇烈，所以我們將水放到不同容器時，水就呈現出不同的形狀；接著將水放在戶外陽光下，讓水蒸發或將水加熱至沸騰，讓水變為水蒸氣，這是液態的水分子隨著熱能的增加，水分子活動愈來愈劇烈，終至脫離水，成為水蒸氣。由此可知，「熱」也可說是分子運動劇烈的程度。
     「溫度」是表示「熱」 的程度的方式，也就是「顯示分子運動劇烈程度的刻度」。我們將熱饅頭與從冰箱拿出來的巧克力比較，熱饅頭的「溫度」高於巧克力的「溫度」；但是，同樣分量的熱饅頭與巧克力比較，一般而言，巧克力的「熱量」高於熱饅頭的「熱量」。因此，「溫度」與「熱」是有區別的。

海馬

To cite this page:
引用本頁面資料︰
MLA style:
"海馬"。 大英百科全書。 2011年。 大英線上繁體中文版。
2011年3月26日<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=067250>.
APA style:
海馬。 (2011)。 大英百科全書。 2011年3月26日取自大英線上繁體中文版。
<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=067250>.

Hippocampus erectus,海馬的一種。  Des Bartlett--Bruce Coleman Ltd.

刺魚目(Gasterosteiformes)海龍科(Syngnathidae)海馬屬(Hippocampus)約36種與海龍近 緣的海水魚統稱。分布於北緯52°到南緯45°之間淺海岸水域。棲地包括珊瑚礁、紅樹林植物、海草海床和海口灣。外型獨特，頭呈馬頭狀，尾向前捲，眼可以 各自獨立活動，有育兒囊。吻呈長管狀，口小無牙。魚體包於環狀骨板中。屬名"Hippocampus"源自希臘語的"hippos"(意為「馬」) 和"kampos"(意為「海怪」)。

海馬、袋鼠的生殖和育幼

雄海馬的下腹前方有一個育兒囊，雌海馬會將輸卵器插入育兒囊裡排卵，卵於囊內受精、卵化的過程都是由雄海馬完成。由於受精卵是離開雌海馬而且胚胎的營養來自於受精卵本身，因此海馬屬於卵生。

袋鼠或無尾熊等有袋類，由於母體胎盤不夠完整，導致胎兒多為「早產」，離開母體後會很快地爬入媽媽的育兒袋中繼續成長到發育完整為止，但仍屬於胎生。

卵生、胎生、卵胎生的比較

依據動物受精卵發育的方式，可分為卵生、胎生、卵胎生等不同的方式。

為了讓受精卵發育，每種繁殖方式都有它的最佳策略。

動物保護自己的方法：逃生

相關圖片引用，僅做為教學用，如有侵犯著權，請email：teacher@kimo.com，謝謝!

動物逃生的方法很多，常見的方法有：

1. 斷尾求生：分散敵人注意力，如壁虎、螃蟹。
2. 假死：瓢蟲、金龜子、負鼠。
3. 龜縮：隱藏易受傷部位，就像烏龜、蝸牛把頭縮起來。或是如犰狳、穿山甲將身體縮成球形。
4. 金蟬脫殼：章魚遇到危險時，噴出墨汁，乘機逃走。
5. 嚇阻：利用體表的刺嚇走敵人。如河豚、豪豬 。或臭鼬發出臭氣。
6. 攻擊：電鰻放電、蜜蜂針刺、眼鏡蛇的毒液。

動物保護自己的方法：警戒

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警戒：動物身上有一些醒目的顏色或圖案或氣味，目的在警告或欺騙敵人自己有毒或不好吃。這些動物不強調隱藏，主要讓敵人敬而遠之。

蒙戈爾費埃兄弟(熱氣球發明人)

       法國熱氣球發 明人。他們兄弟倆發現了將熱空氣收集在一個輕袋子裡可以使袋子飛起來，於是他們在1783年對他們的發現做了實驗，將一個氣球升高到1,000公尺 (3,000呎)的高空，並在那裡飄盪了10分鐘。那一年後，他們將一隻綿羊、一隻鴨子和一隻鵝當作乘客送上了高空，接著他們作了第一次載人飛行。 

"蒙戈爾費埃兄弟"。  2011年。 《大英簡明百科中英對照知識庫》。
2011 年 5 月 15 日 <http://db.tpc.edu.tw/EBConcise/concise/content.aspx?id=17276&hash=A7x31egrr0hJUT7urCdMew%3d%3d>.

動物保護自己的方法：擬態

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動物的擬態，是指動物的外觀，酷似環境或其它生物，以求隱藏自己或嚇阻敵人。

動物保護自己的方法：保護色(隱藏)

相關圖片引用，僅做為教學用，如有侵犯著權，請email：teacher@kimo.com，謝謝!

動物的保護色，是指動物身體的顏色，能融入環境中，不易被察覺，以躲避天敵。但是，有些動物是利用隱藏的能力躲避天敵，有些則是利用它來加強自己的捕獵，有些則是兼而有之。 

勞倫茲和「銘印」

勞倫茲
奧地利動物學家，與廷伯根同是現代行為學的奠基人。小時候即給附近的動物園患病的動物作護理。1935年率先提出鴨雛及鵝雛的銘印現象。後來論證人類的好鬥本性(在暢銷書《攻擊性》〔1963〕)，以及人類思維的本質。其他受歡迎的著作包括《所羅門王的指環》(1952)和《人與狗》(1953)。1973年他與弗里施及廷伯根共獲諾貝爾獎。


 銘印
 一種學習形式︰幼小動物把 注意力集中於牠所看到、聽到、接觸到的第一件對象上並追隨這一對象。在自然狀態下這個對象幾乎總是父母，在實驗條件下可為其他動物或無生命物體。人們僅對 鳥類的銘印現象作過深入的研究，但許多哺乳動物、魚和昆蟲幼體顯然也有銘記過程。雞、鴨、鵝的銘印過程數小時即可完成，但孵出約30個小時後對銘印刺激的 感受性即消失。

"勞倫茲"。  2011年。 《大英簡明百科中英對照知識庫》。
2011 年 5 月 15 日 <http://db.tpc.edu.tw/EBConcise/concise/content.aspx?id=15185&hash=SUN7rf2dAERNjebiGQ7xrg%3d%3d>.
"銘印"。  2011年。 《大英簡明百科中英對照知識庫》。
2011 年 5 月 15 日 <http://db.tpc.edu.tw/EBConcise/concise/content.aspx?id=12530&hash=1Taf%2blPtKRbdyPxcYrHkzg%3d%3d>.

秋季星空

秋季星空介紹(以9月21日，24:00時說明)
   特色：夜晚亮星最少

1. 天頂附近，可看見秋季四邊形：飛馬座的室宿一、室宿二、壁宿一、及仙女座的壁宿二。
2. 四邊形東邊往北，可看見仙后座及北極星。四邊形一部份的仙女座，北邊可分別看到仙后座、仙王座及英仙座。

動物的運動方式和構造

• 跳躍：後腳比前腳長的動物，以跳躍為主。如青蛙、袋鼠等。
• 爬行：大部份的爬蟲類如烏龜、蜥蜴；以及蝸牛、馬陸、蜘蛛等。蛇沒有四肢，主要是靠扭動，以肌肉的交替收縮、伸張前進。
• 行走、跑步：如猴子、猩猩以雙腳行走、跑步或四肢攀爬。狗的行走是以對角線的兩隻腳一起移動。大象則是同時舉起同側腳。

冬季星空

冬季星空介紹(以12月21日，24:00時說明)
   特色：夜晚亮星最多

1. 南方接近天頂一帶，可看見獵戶座腰帶的三連星。
2. 三連星往東南方，可看到大犬座的天狼星(全天最亮的恆星)。
3. 三連星往西北方，可看到金牛座的畢宿五。金牛座有昴宿星團、畢宿星團。
4. 獵戶座參宿四往東南邊有小犬座、雙子座、巨蟹座、獅子座。

以星座盤介紹一年中四季代表日的日出、日落位置及中午高度角

春季星空

春季星空介紹(以3月21日，24:00時說明)
   特色：夜晚亮星較少

1. 北方接近天頂一帶，可看見大熊座的北斗七星。
2. 北方緯度接近25度可看小熊座及其所屬的北極星(小北斗較不明顯)。
3. 沿著北斗七星往東延伸約1個斗柄的距離看可看見牧夫座的大角星。
4. 沿著牧夫座往東南方延伸約1個斗柄的距離看可看見室女座的角宿一。

夏季星空

夏季星空介紹(以6月22日，24:00時說明)
   特色：亮星頗多，晴朗的夜晚可觀察到銀河。

1. 東北方仰角60度附近可找到十字架形狀的天鵝座，天鵝座中最亮星是天津四。
2. 天鵝座往西南方有天琴座，天琴座的主星是織女星。
3. 天鵝座往東南方有天鷹座，天鷹座的主是是牛郎星。
4. 夏季大三角：天鷹座的牛郎星、天琴座的織女星、天鵝座的天津四。

101級5年6班『創意星點連線與星座』觀摩

林孟蓁的紫傘座和紅花座

101級5年5班『創意星點連線與星座』觀摩

張同學的蟑螂座

101級5年4班『創意星點連線與星座』觀摩

 林同學的烈火猴座

101級5年3班『創意星點連線與星座』觀摩

 何同學的神狼座

101級5年2班『創意星點連線與星座』觀摩

 何同學的星龍座和竹筍座

101級5年1班『創意星點連線與星座』觀摩

王同學的巨蟹座

星星的名字

天上的星星中，有些較亮的恆星有專屬的名稱，比如說天狼星(Sirius)、織女星(Vega)、北極星(Polaris)外，其它較暗的星星通常是依拜耳命名法來命名。

星等

天文學名詞，指恆星或其他天體的亮度。天體的亮度越大，星等數越低。在古代，恆星的亮度分為6等，1等星包含一些最亮的恆星。

潘朵拉星球

電影阿凡達中的「潘朵拉星」是不存在，「潘朵拉星」的命名，應該是源自希臘神話打開潘朵拉的盒子。電影內容主要是描述人類為了掠奪潘朵拉星價值昂貴的能源礦產，開啟了「阿凡達」計畫。「潘朵拉星」雖是想像出來的，不過部份科學家卻認為，隨著人類對太空的探究，說不定類似「潘朵拉星」的星球，很有可能會存在於這個宇宙中。

常用天文單位

        由於天體間距離遙遠，常用的長度單位(比如說，公制的公里、公尺)便不適合於描述天體間的距離，因此天文學家訂出了一些常用的天文單位，來表示星體間的距離。

• 1AU((Astronomical Unit)（1 天文單位）：地球與太陽之間的平均距離，約等於1.496億公里。
• 1ly(light year)(1光年) ：光一年所走的距離，由於光每秒約走300000公里，一年約走
  (3×10 ^5)×60×60×24×365=9460800000000≒94,600億公里。(是距離單位不是時間單位)

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Stellarium下載與安裝：

靠動物採食傳播的果實和種子

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虎克定律

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"虎克定律"。 大英百科全書。 2011年。 大英線上繁體中文版。
2011年1月7日<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=034826>.
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虎克定律。 (2011)。 大英百科全書。 2011年1月7日取自大英線上繁體中文版。
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亦譯胡克定律。

英國科學家虎克於1660年所發現的彈性定律。

虎克

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"虎克"。 大英百科全書。 2011年。 大英線上繁體中文版。
2011年1月7日<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=034820>.
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虎克。 (2011)。 大英百科全書。 2011年1月7日取自大英線上繁體中文版。
<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=034820>.

(1635.7.18,英格蘭 威特島 弗雷什沃特～1703.3.3,倫敦)

亦譯胡克。

英國物理學家，發現名為虎克定律的 彈性定律，

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