2011年4月30日 星期六

保溫實驗(不同材質)的注意事項

杯子中的熱水的降溫,主要方式有二:
一是靠與液面接觸的空氣對流 
二是靠與杯壁接觸的空氣對流

本實驗是準備不同樣材質的杯子(保麗龍杯與塑膠杯),觀察不同材質的杯子保溫效果有何不同?


本實驗觀察中熱水降溫,其實不是探討前述二種方式,而是將這兩種方式當做固定不變的因素,觀察藉由「傳導」,也就是水與杯壁接觸的熱傳導,是否會影響水的保溫效果?

熱的對流(液體)

實驗步驟:
  1. 裝水250毫升後,分別量測接近水面和杯底的水溫。(沒有差異)。
  2. 加熱燒杯1分鐘後,熄滅酒精燈後,再次分別量測接近水面和杯底的水溫。(杯低的水溫,略高於接近水面的水溫;注意:量測時勿將水攪拌,動作要快一些)
  3. 接著將熱水加熱至沸騰後,觀察對流的情形,並量測接近水面和杯底的水溫。(對流速度快,接近水面和杯低的水溫差不多)。 
實驗結果:

2011年4月24日 星期日

不同材質物體導熱速度的快慢

實驗步驟:
  1. 準備木棒和鐵棒(不同材質)
  2. 準備約攝氏80度的熱水後,立刻用錫箔紙包覆避免散熱。
  3. 接著將木棒和鐵棒插入錫箔紙後(注意木棒和鐵棒浸入水中的長度要相同),等待約1分鐘。
  4. 1分鐘後用手摸木棒和鐵棒,可以感覺到鐵棒有微溫。(等待時不宜兩手一直摸著鐵棒和木棒,因為鐵棒導熱快,散熱也快,會將熱傳到手上,效果就不會很明顯)。
  5. 手摸鐵棒與木棒的位置也要相同。
  6. 若差異不大時,可以考慮將手摸的位置更靠近錫箔紙的位置,更接近熱源。

熱的傳導(金屬湯匙的熱傳導)

實驗步驟:
  1. 將蠟燭點燃後,將蠟油滴上湯匙勺口近端、中端、與遠端三處,並等待蠟油凝固。
  2. 以曬衣木夾將湯匙夾住。
  3. 固定於湯匙加熱:近端、中端、遠端的蠟油依次熔化。
  4. 重複步驟1
  5. 固定於湯匙中端加熱:中端先熔化,接著熱向兩端傳導後,兩端的蠟油也熔化了。
注意事項:

2011年4月22日 星期五

水加熱與溫度的變化

實驗步驟:
  1. 準備250毫升燒杯,裝約200毫升的水,量測水溫,常溫下水溫大約攝氏21-23度左右。
  2. 將燒杯放在陶瓷纖維網(使加熱均勻)上,用酒精燈加熱。
  3. 使用溫度計量測水溫。
  4. 幾分鐘後,可以看見水溫隨著加熱時間愈長,上升愈多。

酒精燈使用注意事項

  1. 酒精燈內之酒精燈裝約(1/2-2/3)瓶,太少時有可能會燃燒酒精蒸氣,造成爆炸;太多時有可能會溢出,造成危險。
  2. 以火柴或打火機點燃酒精燈,不可以用酒精燈互點。
  3. 若酒精燈溢出且燃燒時,勿慌張,儘速以溼抹布蓋熄。
  4. 酒精燈不使用時,不可以吹熄,必須用酒精燈蓋蓋熄。
  5. 使用酒精燈蓋蓋熄時,從火源側面45度角將燈蓋對準火源,蓋熄。(不可以從上方)
  6. 蓋熄時不可立刻旋緊燈蓋,以免熱脹冷縮後,燈蓋無法順利旋開。

2011年4月21日 星期四

熱與溫度

      「熱」是一種能量,就是熱能,它可以由其它能量轉變而來,比如說,電能可轉為熱能,身體能夠將醣類轉為熱能。當一個物體具有熱能時,組成該物體的原子和分子會持續不斷地碰撞。以水而言,水有三種狀態,一種是固態的冰,一種是液態的水,還有一種是氣態的水蒸氣。「冰」,水分子之間的碰撞最少;我們將冰放到常溫下,冰漸漸融(熔)化成水,這是因為吸收了周圍的熱,水分子之間碰撞的活動也較為劇烈,所以我們將水放到不同容器時,水就呈現出不同的形狀;接著將水放在戶外陽光下,讓水蒸發或將水加熱至沸騰,讓水變為水蒸氣,這是液態的水分子隨著熱能的增加,水分子活動愈來愈劇烈,終至脫離水,成為水蒸氣。由此可知,「熱」也可說是分子運動劇烈的程度。
     「溫度」是表示「熱」 的程度的方式,也就是「顯示分子運動劇烈程度的刻度」。我們將熱饅頭與從冰箱拿出來的巧克力比較,熱饅頭的「溫度」高於巧克力的「溫度」;但是,同樣分量的熱饅頭與巧克力比較,一般而言,巧克力的「熱量」高於熱饅頭的「熱量」。因此,「溫度」與「熱」是有區別的。

2011年3月26日 星期六

海馬

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MLA style:
"海馬"。 大英百科全書。 2011年。 大英線上繁體中文版。
2011年3月26日<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=067250>.
APA style:
海馬。 (2011)。 大英百科全書。 2011年3月26日取自大英線上繁體中文版。
<http://daying.wordpedia.com/content.aspx?id=067250>.




Hippocampus erectus,海馬的一種。

 Des Bartlett--Bruce Coleman Ltd.
刺魚目(Gasterosteiformes)海龍科(Syngnathidae)海馬屬(Hippocampus)約36種與海龍近 緣的海水魚統稱。分布於北緯52°到南緯45°之間淺海岸水域。棲地包括珊瑚礁、紅樹林植物、海草海床和海口灣。外型獨特,頭呈馬頭狀,尾向前捲,眼可以 各自獨立活動,有育兒囊。吻呈長管狀,口小無牙。魚體包於環狀骨板中。屬名"Hippocampus"源自希臘語的"hippos"(意為「馬」) 和"kampos"(意為「海怪」)。

海馬、袋鼠的生殖和育幼

雄海馬的下腹前方有一個育兒囊,雌海馬會將輸卵器插入育兒囊裡排卵,卵於囊內受精、卵化的過程都是由雄海馬完成。由於受精卵是離開雌海馬而且胚胎的營養來自於受精卵本身,因此海馬屬於卵生。

袋鼠或無尾熊等有袋類,由於母體胎盤不夠完整,導致胎兒多為「早產」,離開母體後會很快地爬入媽媽的育兒袋中繼續成長到發育完整為止,但仍屬於胎生。

卵生、胎生、卵胎生的比較

依據動物受精卵發育的方式,可分為卵生、胎生、卵胎生等不同的方式。

為了讓受精卵發育,每種繁殖方式都有它的最佳策略。

2011年3月22日 星期二

動物保護自己的方法:逃生

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動物逃生的方法很多,常見的方法有:
  1. 斷尾求生:分散敵人注意力,如壁虎、螃蟹。
  2. 假死:瓢蟲、金龜子、負鼠。
  3. 龜縮:隱藏易受傷部位,就像烏龜、蝸牛把頭縮起來。或是如犰狳、穿山甲將身體縮成球形。
  4. 金蟬脫殼:章魚遇到危險時,噴出墨汁,乘機逃走。
  5. 嚇阻:利用體表的刺嚇走敵人。如河豚、豪豬 。或臭鼬發出臭氣。
  6. 攻擊:電鰻放電、蜜蜂針刺、眼鏡蛇的毒液。

2011年3月20日 星期日

動物保護自己的方法:警戒

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警戒:動物身上有一些醒目的顏色或圖案或氣味,目的在警告或欺騙敵人自己有毒或不好吃。這些動物不強調隱藏,主要讓敵人敬而遠之。

蒙戈爾費埃兄弟(熱氣球發明人)

       法國熱氣球發 明人。他們兄弟倆發現了將熱空氣收集在一個輕袋子裡可以使袋子飛起來,於是他們在1783年對他們的發現做了實驗,將一個氣球升高到1,000公尺 (3,000呎)的高空,並在那裡飄盪了10分鐘。那一年後,他們將一隻綿羊、一隻鴨子和一隻鵝當作乘客送上了高空,接著他們作了第一次載人飛行。 

"蒙戈爾費埃兄弟"。  2011年。 《大英簡明百科中英對照知識庫》。
2011 年 5 月 15 日 <http://db.tpc.edu.tw/EBConcise/concise/content.aspx?id=17276&hash=A7x31egrr0hJUT7urCdMew%3d%3d>.

2011年3月18日 星期五

動物保護自己的方法:擬態

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動物的擬態,是指動物的外觀,酷似環境或其它生物,以求隱藏自己或嚇阻敵人。

2011年3月17日 星期四

動物保護自己的方法:保護色(隱藏)


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動物的保護色,是指動物身體的顏色,能融入環境中,不易被察覺,以躲避天敵。但是,有些動物是利用隱藏的能力躲避天敵,有些則是利用它來加強自己的捕獵,有些則是兼而有之。