模擬一天中竿影的變化

這個做法取自國立編譯館國民小學優異教學技巧示例(不記得是哪一年出版)

1. 首先，將厚紙板剪成山形，並在上方每隔一段距離割成一凹槽，代表整點時刻，從早上8:00、9:00、10:00、11:00、12:00(位於中間頂端)、13:00、14:00、15:00、16:00。
2. 其次，將A4紙張橫放，並在距底側上約3公分的距離畫一線段，線段右側標示為東方，左側標示為西方；
3. 取一牙籤折斷1/3(須配合紙板高度，否則竿影會太長)，將剩下的2/3以油土立於線段中間。
4. 同學需互相配合，一位同學固定住紙張，一位同學將紙板中間對齊牙籤，並放置於A4紙底側邊，一位同學將手電筒沿著紙板凹槽，照射牙籤，使之形成明顯的影子，另一位同學在影子的頂端用筆做記號。
5. 全部完成後，移除牙籤及油土將影子頂立的記號劃線連至立牙籤的位置，代表竿影；將所有的線段劃完後，標示出時刻。
6. 實驗時要特別注意，手電筒照射牙籤時須以最暗的影子代表竿影，同時每次放置手電筒於凹槽時不可有時超越紙板、有時又位於紙板後。
7. 模擬竿影圖是以山形為太陽運形路線與太陽在天空以圓弧形畫過天空的竿竿影仍有落差。

• 從實驗結果可以發現，如果太陽東升西落，而且是由低至高再由高至低；竿影的變化就會是從西邊出現，東邊結束。
• 竿影會由長而短，再由短而長。
• 高度角愈高，影子愈短，高度角愈低，影子愈長。
• 太陽在東，竿影在西，太陽在西，竿影在東。

在紙張上標示出牙籤位置及方位

將牙籤以油土固定

以手電筒光線模擬竿影並記錄

竿影模擬圖