平衡槓桿實驗器

實驗一：抗力臂長度不變，改變施力點，也就是改變施力臂的長度，發現隨著施力臂越長，所需要懸掛的砝碼越少，施力越小。也就是施力臂越長會越省力。
實驗二：施力臂長度不變，改變抗力點，也就是改變抗力臂的長度，發現隨著抗力臂越長，所需要懸掛的砝碼越多，施力越大。也就是抗力臂越長會越省力。

注意事項：
一、在使用槓桿實驗器之前，需先以砝碼進行校正，使槓桿完全平時才可進行實驗。
二、小朋友可以從實驗結果發現抗力臂的長度與砝碼數的乘積會等於施力臂的長度與砝碼數的乘積相等。這個乘積可以說是使槓桿旋轉的效果。當槓桿兩端使槓桿旋轉的效果相等，但是旋轉的方向卻相反(一個朝上、一個朝下)時，槓桿剛好平衡。

 組裝槓桿實驗器

 平衡槓桿實驗器

 

實驗操作與記錄